Ciencias Sociales: Educación, Memoria y Conflicto
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Re significación del Consejo Estudiantil, una experiencia pedagógica desde las Ciencias Sociales |
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Luz Marina Calero Valdes, Francia Lili Osorio Torres |
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Comunicación, Educación y Cultura
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Experiencias investigativas en publicidad: escenarios posibles para la investigación en estudiantes de pregrado de la Facultad de Diseño y Comunicación de la Escuela de Administración y Mercadotecnia del Quindío. |
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Arlex Darwin Cuellar Rodríguez, Darwin Joan Henao Ladino |
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Currículo, Universidad y Sociedad en la construcción de Paz
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Autoevaluación del doctorado en ciencias de la educación de Rudecolombia en el marco de la investigación acción participativa |
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Liliana Margarita Del basto Sabogal, Maria Cristina Ovalle Almanza, Camilo Fernando Calderón Suaza |
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Educación Ambiental y Conocimientos Tradicionales
Educación desde la Virtualidad y la Interacción en Red
Educación en Contexto
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La Escuela: Escenario Tradicional y Posible Ruta De Escape |
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Niyireth Castro Soto |
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La escuela como espacio de prevención de ideación e intento suicida |
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Harvey Candelo Quintero |
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Educación Y Pensamiento Social: Propuesta Para El Desarrollo Humano |
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Rubely Chiquito Tapasco |
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Educación Matemática mediante Resolución de Problemas (RDP)
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Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe: 18 años apoyando competencias matemáticas en la región |
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Luis Caceres Duque, Jose H Nieto Said, Rafael J Sanchez Lamoneda |
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Presentación de la Mesa de Trabajo "Educación Matemática Mediante Resolución de Problemas" |
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Carlos Alberto Trujillo Solarte, Idaly Collazos Muñoz |
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Semillero matemático: un espacio para resolver problemas |
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Huriel Cabezas Gaviria |
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Resolución de problemas de tipo geométrico en olimpiadas matemáticas |
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Deiby Yohana Castillo Narvaez, Katherine Nathaly Paz Mora, Silvana Nathaly Cifuentes Bucheli, Catalina Maria Rúa A |
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Fomento del pensamiento lógico y la comprensión de la diversidad étnica empleando la lúdica |
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Carlos Giovanni Collazos Anacona |
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Modelación matemática desde la Teoría Antropológica de la Didáctica como estrategia para desarrollar pensamiento matemático |
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Maribel Pacheco, Edixon Caicedo Rosas, John Alexander Rodriguez Gonzalez |
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Educación Matemática, Género y Escolarización: Una relación importante en el desarrollo cognitivo y la educación
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Significado del concepto estadístico moda a partir de las estrategias desarrolladas por estudiantes de educación básica |
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Luz Adriana Solis Caicedo, Yilton Riascos Forero, Francy Yurany Castaño Suarez |
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Educación Popular: Reflexiones para un mundo cambiante
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Apropiaciones culturales de los jóvenes de grado decimo de la Institución Educativa Integrado Obando. Un ejercicio de comunicación desde la educación popular |
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Clara Fernanda Capote Palechor |
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Encuentro de Saberes, Textos y Contextos. Un espacio posible para la Convivencia Popular |
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Yury Paola Chilito Narváez, Mónica Ximena Rivera Jiménez |
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Prácticas Significativas que promueven la participación en jóvenes privados de libertad del Instituto de Formación Toribio Maya una perspectiva desde la Educación Popular |
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Gustavo Adolfo Chilito Guauña, Carlos Felipe Millán Mera |
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Educación y Salud
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Cuerdas, cuerpo y vivencias en estudiantes de música de la Universidad del Cauca |
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Diana Fernanda Bastidas Sandoval, Ingrid Nayeli Yanza Galindez, Maria Veronica Torres Andrade, Edgar Alfonso Castro Franco |
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Educación, Estudios del Cuerpo y la Motricidad
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La Motricidad en el currículo escolar peruano análisis de su evolución histórica. |
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Giovanni Jeffrey Corvetto |
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La masculinidad en los cuerpos de los jóvenes de la ciudad de Popayán |
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Diana Carolina Cuarán Coral |
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Enseñanza de las Ciencias Naturales: Contexto, Diversidad y Cultura
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La secuencia didáctica para fortalecer las competencias científicas en los estudiantes de grado 10 c. |
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John Fredy Montiel Vera, Samuel Cuellar Rodríguez |
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Enseñanza en la Educación Básica Primaria
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La tradición oral como estrategia para fortalecer la producción textual |
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Beatriz Eugenia Marín Canizalez, Marta Juliana Caicedo Moreno, Paula Andrea Méndez Rodríguez |
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¡Que alegria! comprender audiocuentos |
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Edith Cortes Barragán, Dolfenia Rubio Carabali |
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Los deportes de combate y las artes marciales como estrategia para disminuir la agresividad escolar |
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Javier Enrique Correa Florez |
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Experiencias Pedagógicas con TIC en Educación Básica y Media
Formación en la Educación Superior
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Semiopraxis pedagógica: experiencias, competencias y coapetencias. |
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Luis Arleyo Ceron Palacios |
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La comprensión de textos argumentativos irónicos. Una experiencia pedagógica con maestros en formación |
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Miguel Ángel Caro Lopera |
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Demandas de la escritura en la universidad: orientación didáctica para la construcción del texto ensayístico |
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Jairo Alonso Herrera Muñoz, Graciela Uribe Álvarez, Zahyra Camargo Martínez |
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Estilos de Aprendizaje en estudiantes de Administración de una universidad de Popayan, Colombia |
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Zamanda Correa Correa |
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La praxis docente en derecho tensión entre formalismo y antiformalismo jurídico |
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Edgar Camacho Godoy |
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Formación Inicial Docente y su articulación con la Formación Continua en el contexto Latinoamericano
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Desarrollo de habilidades sociales y cognitivas en la formación docente en preescolar, a través de la percusión corporal mediada por las tic |
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Johanna Paola Cobo Dorado, María Eufemia Freire Tigreros |
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Lenguaje y Educación en contextos de diversidad
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Incidencia de la integración del Plan Lector como contenido curricular, sobre la competencia lectora |
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Héctor Iván Guerrero Jiménez, Claudia Patricia Castillo Navia, Carolina del Pilar Guerrero Jiménez |
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Estrategias didácticas mediadas por la música en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la lectura |
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Maria Victoria Londoño Mogollón, Sandra Milena Castillo Murillo |
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Naturaleza y retos de las Escuelas Normales Superiores en Colombia
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Formación inicial de maestros/as en Educación en Emergencias y Gestión del Riesgo. |
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Melba Isabel Castaño Urbano |
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El trabajo en red: un reto para la articulación de Escuelas Normales Superiores y Unicauca |
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Gloria Judith Castro Bohórquez |
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A propósito qué son competencias... |
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Luis Carlos Certuche Arroyo |
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Reflexiones en torno a la triada: formación científica, educando y maestro |
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Luis Carlos Certuche Arroyo |
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Práctica incluyente, innovadora al desarrollo integral de niños en zona rural y poblaciones vulnerables |
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Mariela Vargas Murillo, Luz Isnelda Murillo Mosquera, Rosa Nieves Garcia Arboleda, Ana de Jesús Aguilar Aguas, Mery Elena Castillo Salazar |
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La Práctica Pedagógica Investigativa en la Escuela Normal Superior “Los Andes” de La Vega Cauca. |
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José Fernando Carvajal Burbano |
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La evaluación formativa una apuesta de conciliación desde la diversidad |
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Helio Oswaldo Cerón, Olga Marlene Campo Ruiz |
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Más información en:
Doctorado en Ciencias de la Educación
Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educación
Universidad del Cauca
Teléfono: (57-2) 8209800 Ext. 2303
educoloquio@unicauca.edu.co
http://www.unicauca.edu.co/educoloquio/
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