Las perspectivas de la formación de maestros en las regiones
La cognición y la metacognición como factores itinerantes en la construcción de un proyecto de aula integral | |
Ivan Dario Coral Vallejo, Jaime Andrés Vargas Sanclemente, Robinson Escobar Soto, Jaime Hernando Martínez Ospina |
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by/3.0/80x15.png)
Este trabajo está licenciado bajo la licencia Creative Commons Attribution 3.0 .
_______________________________________________________________
Más información en:
Departamento de Educación y Pedagogía
Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educación
Universidad del Cauca
Teléfono: (57-2) 8209800 Ext. 2341, 2349 o 2350
enformación@unicauca.edu.co
http://www.unicauca.edu.co/enformacion/
http://fb.me/enformacion