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Se presenta un panorama de la incursión de las TIC en  la educación superior y se establecen los lineamientos que en la Fundación Universitaria de Popayán se han seguido para la implementación de éstas en sus procesos de enseñanza-aprendizaje mediante un modelo de capacitación docente denominado PlanesTIC, con el que se pretende fortalecer la integración de estas nuevas tecnologías en las prácticas educativas. Este proceso lo ha agenciado la Unidad Académica Virtual y a Distancia, área de la Fundación encargada de implementar, promover y desarrollar el uso de las TIC en la institución educativa.

Capacitación docente, TIC, Mediación pedagógica, competencias digitales