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Durante el primer periodo académico del 2016, la Universidad del Cauca ofreció el curso “Astronomía cotidiana” como asignatura electiva del Componente de Formación Social y Humana (FISH), siguiendo una estrategia no presencial soportada en Tecnologías Telemáticas. Los resultados de la evaluación que los estudiantes inscritos hicieron del curso permiten determinar la favorabilidad de esta innovadora oferta académica de la Institución, a la par de la conveniencia de admitir un número significativamente más alto de alumnos comparado con cursos presenciales tradicionales, también para caracterizar la población usuaria y mejorar el diseño y ejecución de cursos virtuales en próximos semestres académicos.

Curso virtual, Astronomía, Evaluación, Estudiantes