Sistema de Registro de Ponencias de la Universidad del Cauca, VII Coloquio Internacional de Educación

Por defecto: 
Paradigma educativo para el desarrollo sostenible, la equidad y la cohesión social
Carlos Alberto Guaz-Mayan

Última modificación: 2016-10-10

Resumen


La Universidad de Nariño Virtual (Colombia) es un proyecto cultural estratégico que contribuye, de una parte, a modificar la forma de elaboración, adquisición y transmisión del saber y el conocimiento, y, de otra a ampliar el acceso a la educación superior bajo nuevas políticas y enfoque académico y organizacional. De tal manera que proponer una metodología que permita la valoración del ambiente virtual de aprendizaje desde la perspectiva del estudiante, subyacente a la propuesta de educación virtual de la Universidad, que es necesaria e imprescindible, en el sentido de lograr una visibilidad general según la experiencia merecida por el educando en estos ambientes.

Palabras clave


Aprendizaje, Comunidad, Currículo, Comunicación, Cultura

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