Esta ponencia desarrolla procesos pedagógicos que permitan el reconocimiento de la identidad como una oportunidad de encuentro único y transformador del entorno educativo. Para brindarle un canto a la vida, la esperanza y el fortalecimiento del ser desde la exaltación de los lazos intergeneracionales, y desde el fortalecimiento de la Conciencia Histórica, que como vértice integrador en los procesos de reconstrucción de la memoria colectiva; traspasa el plano individual al colectivo ,penetrando a las estudiantes a ese espacio dialéctico, ontológico e histórico de encontrar en su pasado, la realidad de su presente y la complejidad del futuro que se construye en cada interacción que se desarrolla desde el aula de clases. La metodóloga utilizada es participativa, relexiva y dinámica permitiendo la interacción  de sus protagonistas.