En el caso de Laura Meza, estudiante del programa de Historia, entre las varias propuestas que tiene está la de ser parte del Comité Curricular Central con el fin de impulsar algunas apuestas entorno a la flexibilidad académica del estudiantado, como por ejemplo la diversificación de las opciones de grado y un menor número de créditos para iniciar trabajos de grado.

A su vez, gestionar la posibilidad de realizar los cursos del Programa de Formación en Idiomas, PFI, en la sede unicaucana de Las Guacas, ya que no es fácil para los estudiantes de Facultad de Ciencias Agrarias, el tener que desplazarse al centro de la ciudad para realizar esta formación en idioma extranjero.

Por su parte, Ángela María Bolaños Ahon, estudiante de Ciencia Política, tiene cuatro banderas. La primera es abrir una discusión donde toda la comunidad educativa exprese su pensamiento sobre la propuesta de reforma del reglamente estudiantil. La segunda es hacerle veeduría y seguimiento al presupuesto de la Vicerrectoría Académica destinado a las salidas técnicas, salidas de campo y proyectos de investigación.